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Tema |
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Montagem e organização de Brinquedotecas |
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Data |
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Faça agora sua reserva para o 2º semestre de 2009!
Informaremos a data em breve. |
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Horário |
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das 13h00 às 18h00 |
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Carga horária |
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20 horas - 4 sábados |
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Inscrições |
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Vagas limitadas |
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Facilitadoras |
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Nylse Cunha - fundadora da Associação Brasileira de Brinquedotecas - ABBRI |
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Local |
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Instituto Indianópolis |
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Endereço |
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Rua Antonio de Macedo Soares, 414 - bairro Campo Belo
São Paulo - SP |
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Importante
Todas as aulas serão ministradas com visitação à Brinquedoteca e exploração do acervo de 2.000 jogos e brinquedos.
*Os participantes receberão certificado e apostila exclusiva do curso. |
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curso
MONTAGEM E ORGANIZAÇÃO DE BRINQUEDOTECAS
EVENTO PROGRAMADO PARA O 2º SEMESTRE.
Veja curso semelhante aqui, da Associação Brasileira de Brinquedotecas.
Conheça outros cursos do Instituto Indianópolis, aqui.
Descubra tudo o que é necessário para montar e organizar uma Brinquedoteca
Conheça a importância da Brinquedoteca e saiba, em um curso que reúne à teoria muitas atividades práticas, como planejar e criar brinquedotecas em escolas, condomínios, empresas e ambientes diversos.
Aqui você encontrará as seguintes informações sobre o curso:
:: Objetivo do curso
:: Diferencial do curso
:: O que é a Brinquedoteca
:: Por que montar uma Brinquedoteca?
:: Conteúdo Programático (Programação)
:: Professor-autor
:: Professores colaboradores
:: Investimento
:: Público-alvo
:: Inscrição.
O curso foi especialmente elaborado para orientar pessoas que buscam informações completas para a montagem e organização de uma brinquedoteca, apresentando todos os passos necessários, incluindo planejamento, projeto, princípios e regulamento da brinquedoteca, organização, classificação de jogos, infra-estrutura, manutenção, limpeza e formação de equipe.
Clique aqui ou veja no final desta página a programação completa do curso.
Além de atender a necessidades específicas de como montar e organizar uma brinquedoteca, o curso permite conhecimento às pessoas que desejam ter a montagem da brinquedoteca como uma nova atividade profissional.
Participe de um curso exclusivo, reconhecido pela Associação Brasileira de Brinquedotecas - ABBRI. Um curso completo, ministrado por experientes profissionais que conhecem a importância do brincar para o desenvolvimento infantil. Este curso é de autoria de Nylse Cunha, fundadora da 1ª brinquedoteca brasileira e vice-presidente da ABBRI.
Todas as aulas serão ministradas com visitação à Brinquedoteca Indianópolis e exploração do acervo de 2.000 jogos e brinquedos, do Centro de Recursos Pedagógicos do Instituto Indianópolis.
| :: O que é a Brinquedoteca |
A Brinquedoteca é um espaço criado para favorecer a brincadeira. É um espaço onde as crianças (e os adultos) brincam com todo o estímulo à manifestação de suas potencialidades e necessidades lúdicas. Muitos brinquedos, jogos variados e diversos materiais permitem expressão e criatividade, mas a Brinquedoteca pode existir também sem brinquedos, desde que outros estímulos às atividades lúdicas sejam proporcionados.
No Brasil, a Brinquedoteca diferencia-se das Ludotecas e das Toy Libraries (Bibliotecas de brinquedos) porque essas têm seu trabalho direcionado para o empréstimo de brinquedos, enquanto que, na Brinquedoteca brasileira, o trabalho está focado no brincar propriamente dito.
Na Europa, milhares de Toy Libraries funcionam emprestando brinquedos para as crianças levarem para casa. Na Suécia, as Lekoteks atendem aos portadores de deficiências e ensinam suas famílias a brincar com eles de forma estimuladora, Na Itália, França, Suíça e Bélgica as Ludotecas emprestam brinquedos e recebem visitas de crianças.
| :: Por que montar uma Brinquedoteca? |
As Brinquedotecas são criadas por diversas razões, principalmente pelo caráter educacional e até terapêutico. Além disso, as moradias estão cada vez mais apertadas e os adultos cada vez mais ocupados com seus afazeres, mas as crianças precisam brincar. Foi pensando nisso que foram criadas as brinquedotecas!
Veja os benefícios da Brinquedoteca:
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Proporciona aprendizagem, aquisição de conhecimento e desenvolvimento de habilidades de forma natural e agradável;
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Estimula o desenvolvimento de uma vida interior rica e a capacidade de concentrar a atenção;
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Favorece o equilíbrio emocional;
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Permite expandir as potencialidades da criança;
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Desenvolve a inteligência, a criatividade e a sociabilidade;
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Incentiva a valorização do brinquedo como atividade geradora de desenvolvimento intelectual, social e emocional;
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Enrique o relacionamento entre as crianças e suas famílias;
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Proporciona um espaço onde a criança possa brincar tranqüila, sem cobranças e onde sinta que não atrapalha ou perde tempo.
Muitas escolas têm se dado conta dos problemas ocasionados, hoje em dia, pela falta das atividades lúdicas no cotidiano das crianças. O excesso de atividade acadêmicas e extracurriculares somados a falta de espaço e tempo para brincar tem gerado problemas de ordem cognitiva, emocional e nas relações das crianças com as outras pessoas e o mundo.
Cada vez mais os educadores recomendam que os jogos e as brincadeiras ocupem um lugar de destaque no programa escolar e nos diversos ambientes em que a criança se encontra, incluindo hospitais, clínicas, instituições e residências. Em 2005, foi aprovada a Lei nº 1104, que obriga hospitais públicos e privados do Brasil a instalarem espaços de brincadeiras para as crianças internadas.
Tanto a Organização Mundial da Saúde (OMS), quanto o Ministério da Educação e Cultura (MEC), reconhecem a importância da Estimulação no desenvolvimento infantil.
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:: Conteúdo Programático (Programação) |
Brinquedoteca: conceito e princípios básicos
Projeto e Planejamento da Brinquedoteca
Montagem do espaço físico da Brinquedoteca
Mobiliário da Brinquedoteca
Seleção de brinquedos para a Brinquedoteca
Cadastramento e classificação de brinquedos utilizados na Brinquedoteca
Preparação dos brinquedos para circulação na Brinquedoteca
Disposição de organização dos brinquedos na Brinquedoteca
Funcionamento, procedimentos e rotinas da Brinquedoteca
Programações especiais dentro da Brinquedoteca
Limpeza e manutenção dos espaços e materiais da Brinquedoteca
Regulamento da Brinquedoteca
Formação da equipe que trabalha na Brinquedoteca
Atendimento às famílias na Brinquedoteca.
Os participantes receberão certificado e apostila exclusiva do curso.
Nylse Helena Silva Cunha - Vice-Presidente e fundadora da Associação Brasileira de Brinquedotecas - ABBRI. Pedagoga, diretora do Instituto Indianópolis e fundadora da primeira Brinquedoteca Brasileira. Autora do DAE - Dossiê de Avaliação Evolutiva, importante instrumento de registro para avaliação e acompanhamento contínuo do desenvolvimento global de pessoas deficientes, utilizado pelos profissionais do Instituto Indianópolis.
É Membro da ITLA - Associação Internacional de Brinquedotecas. Começou sua carreira na área de Educação Especial na Sociedade Pestalozzi e foi coordenadora do setor de Recursos Pedagógicos da APAE – SP, onde criou a Brinquedoteca Terapêutica. Ministra cursos por todo o território nacional e, como conferencista internacional, já participou de congressos na Suécia, Bélgica, Itália, Canadá, Austrália, Espanha, Suíça e Coréia. É autora de 8 livros na área de Educação, especialmente sobre recursos pedagógicos.
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:: Professores colaboradores |
Ana Paula Costa Valença – Psicóloga, com especialização em Psicopedagogia e Reabilitação. Consultora técnica da Brinqueduca Consultoria em Brinquedos Ltda. e brinquedista.
Sandra Kraft do Nascimento – Conselheira da Associação Brasileira de Brinquedotecas - ABBRI. Pedagoga pela PUC/SP e psicopedagoga pelo Instituto Sedes Sapientieae. Especializada em Deficiência mental e PEI Nível I. Atua na área de educação há 28 anos. Trabalha em consultório particular em psicopedagogia, atendendo crianças e adolescentes com dificuldades na aprendizagem, com ou sem deficiência mental. Ministra cursos e palestras na área de educação sobre diferentes temas.
Silvia Baltieri - pedagoga, especialista em deficiências, equoterapia e brinquedoteca, pós-graduada em Psicomotricidade (ISPE-GAE / Faculdade de Medicina do ABC-SP) e mestranda em Neurologia (FMUSP).
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Invista no aperfeiçoamento e desenvolvimento de seu trabalho: somente R$400,00 divididos em até 3X (parcelas de R$ 133,33) ou R$ 375,00 à vista.
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Participe deste curso completo que lhe dará autonomia para planejar, montar e organizar uma brinquedoteca no ambiente que você precisar.
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Certificado emitido pelo Instituto Indianópolis, referência em educação especial há 30 anos.
Aulas ministradas com utilização de jogos e brinquedos do Centro de Recursos Pedagógicos do Instituto Indianópolis, que possui um acervo de 2000 materiais classificados.
Coffee-break incluso.
Você tem alguma dúvida ou precisa de maiores informações antes de fazer a reserva? Solicite um contato pelo e-mail cursos@indianopolis.com.br ou ligue para (11) 5543-6333.
Empresas, profissionais liberais, brinquedistas, estudantes e profissionais das áreas de Educação e Saúde (pedagogia, psicologia, fonoaudiologia, terapia ocupacional, fisioterapia, educação física, brinquedistas etc.), escolas particulares e públicas e clínicas pediátricas.
EVENTO PROGRAMADO PARA O 2º SEMESTRE.
Conheça o curso da Associação Brasileira de Brinquedotecas - "Preparação de Brinquedistas e Organização de Brinquedotecas", clique aqui. De 20 a 24 de julho de 2009. | |